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如何使用 Goodnotes 教學與學習
技巧與提示
使用 Goodnotes Classroom 應對不同學生的學習需要
使用 Goodnotes Classroom 應對不同學生的學習需要
每個教室裡的學生都有不同的能力、學習風格和興趣。以下是如何使用 Goodnotes Classroom 來確保所有學生都能茁壯成長的方法。
Matthew Kwok
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使用 Goodnotes 教學
我如何即時批改學生的作業
我如何即時批改學生的作業
因為他們知道王老師可以實時查看他們的工作,學生們更有動力保持進度,最終對課程的參與度也更高。
Crystal Ong
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使用 Goodnotes 教學
我如何使用 Goodnotes Classroom進行小組互動
我如何使用 Goodnotes Classroom進行小組互動
一位數學老師分享了她如何利用 Goodnotes Classroom 促進課堂上的小組合作以及展示。
李衿綺
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探索靈感:在課件中融入圖像及多媒體
探索靈感:在課件中融入圖像及多媒體
想不到為學生建立甚麼功課嗎?
Gabriel Jourdan
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隨時隨地教學:透過 Goodnotes Classroom 提升學 校旅行效益
隨時隨地教學:透過 Goodnotes Classroom 提升學 校旅行效益
而 Goodnotes Classroom 就可以在這個問題上幫到你。
Gabriel Jourdan
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使用 Goodnotes 教學
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高中數學老師教你使用 Goodnotes Classroom 讓學生保持專注
高中數學老師教你使用 Goodnotes Classroom 讓學生保持專注
陳老師分享了她如何在中崙高中的數學課上使用 Goodnotes Classroom 來提升學生參與度。
陳怡君
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國小老師如何使用 Goodnotes Classroom上一堂難忘的自然課
國小老師如何使用 Goodnotes Classroom上一堂難忘的自然課
蔡老師分享了他如何讓學生將多媒體融入他們的作業中來學習科學。
蔡唯嶸
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高中國文老師 如何使用 AI群組功能提升批改效率
高中國文老師 如何使用 AI群組功能提升批改效率
這位老師分享了她如何使用 Goodnotes Classroom 來掌握班級中的所有動態。
朱盈潔
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如何將微分視覺化: Goodnotes Classroom 切片法教學方式
如何將微分視覺化: Goodnotes Classroom 切片法教學方式
一位高中數學老師展示了她如何使用形狀識別工具,使她的高級微積分課程對學生更加清晰且富有吸引力。
陳怡君
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使用 Goodnotes Classroom 應對不同學生的學習需要
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每個教室裡的學生都有不同的能力、學習風格和興趣。以下是如何使用 Goodnotes Classroom 來確保所有學生都能茁壯成長的方法。
Matthew Kwok
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我如何即時批改學生的作業
我如何即時批改學生的作業
因為他們知道王老師可以實時查看他們的工作,學生們更有動力保持進度,最終對課程的參與度也更高。
Crystal Ong
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告別板書! 高中數學老師教你高效利用上課時
告別板書! 高中數學老師教你高效利用上課時
這是蔡老師如何通過逐步顯示事先準備好的圖片來教學數學的方法。
蔡長廷
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使用 Goodnotes Classroom 打造互動式地理課程
使用 Goodnotes Classroom 打造互動式地理課程
這是如何將圖片和地圖融入地理課程的方法。
張淑瑜
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我如何使用 Goodnotes Classroom進行小組互動
我如何使用 Goodnotes Classroom進行小組互動
一位數學老師分享了她如何利用 Goodnotes Classroom 促進課堂上的小組合作以及展示。
李衿綺
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使用 Goodnotes Classroom 遊戲化課堂
使用 Goodnotes Classroom 遊戲化課堂
讓我們來探索一些可以在課堂上使用的遊戲,利用 Goodnotes Classroom 來實現。
蘇志峰
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透過 Goodnotes Classroom 增強學生「慎思明辨」能力
透過 Goodnotes Classroom 增強學生「慎思明辨」能力
這是如何在 Goodnotes 中使用魚骨圖來促進學生的批判性思維。
Matthew Kwok
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使用 Goodnotes Classroom 遊戲化課堂
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讓我們來探索一些可以在課堂上使用的遊戲,利用 Goodnotes Classroom 來實現。
蘇志峰
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